Напряжение Может Создать Признаки Беспорядка Дефицита Внимания

Напряжение может затронуть фактически любую часть тела и произвести физические, умственные и эмоциональные признаки, ослабляющие иммунную систему и ослабляющие интеллектуальная способность и координация. Напряжение прибывает из отношений, из школы или ситуаций работы, и от наших собственных ожиданий. То, как мы учимся иметь дело с напряжением, имеет огромное значение в том, насколько здоровый мы. Непрерывное напряжение в конечном счете стирает наше тело и ум. Исследования американской Медицинской Ассоциацией показали напряжение, чтобы быть фактором в более чем 75 % всех болезней сегодня.

Напряжение - реакция на воспринятую угрозу. Наш ответ напряжения помогает нам подготовиться мысленно и физически предпринять защитное действие. Эти инстинкты выживания необходимы, когда у нас есть реальная опасность. Наша сила мускула увеличивается во время напряжения, поднимая кровоснабжение и кислород к нашим мускулам. Когда кровь направлена к мускулам во время напряжения, мозговая и пищеварительная система не получают то, что они должны функционировать. Под напряжением электролиты, содержавшиеся в крови, рассеяны всюду по телу, уменьшая потенциал мембраны ячейки в нервной системе. Это делает нас более сверхчувствительными, или аварийными ко всему, что случается вокруг нас. Это может увеличить сенсацию боли, делая хроническую хуже боль. Это может также сделать более трудным сосредоточиться, так как слишком много стимулов затрагивают нас, таким образом учась становится более трудным.

Не у всех детей, которые чрезмерно энергичны или исключительно любопытный, есть Беспорядок Гиперактивности Дефицита Внимания. Ни один не делает у всех занятых, неорганизованных взрослых есть Беспорядок Дефицита Внимания. Что классифицирует реальный Беспорядок Дефицита Внимания только, быть слишком занятым является высоким уровнем расстройства. Взрослые и дети с Беспорядком Дефицита Внимания чрезмерно нетерпеливы, чтобы добиться цели, и полностью поражены с чем-нибудь в окружающей среде. Целый мир слишком громок, слишком ярок, слишком быстро для них. Они не могут отфильтровать фоновый шум, и так затронуты всем продолжающимся вокруг них.

Много родителей не полагают, что их ребенок может быть подчеркнут. Но дети, особенно младенцы, очень чувствительны к эмоциям их родителей и caregivers. Они ощущают страх, гнев, и другие эмоции, и становятся подчеркнутыми непосредственно, держа эти эмоции внутри. Их молодые нервные системы подчеркнуты более быстро чем наши взрослые системы, и у них нет способа признать или уменьшить эти усилия кроме, крича или разыгрывая.

Мы говорим нашим детям будьте tough, по существу говоря им подавить напряжение или эмоции они испытывают. Это заставляет их мозг иметь больше неприятности, обрабатывающей другие события. Они тогда имеют тенденцию чрезмерно дезорганизовываться с их временем и их окружающей средой. Они пропускают от одной задачи до другого, непрерывно находя другие вещи, который должен быть сделан, и упущение текущей задачи. В детях мы видим это как постоянное перемещение и вхождение во все. Во взрослых мы видим это как легко отвлекаемый, забывая платить счета, недостающие назначения, всегда второпях, но опаздывая так или иначе. Когда они слишком разбиты и сокрушили, в конечном счете они могут стать сердитыми.